Cette année, l’infirmerie de Takapoto propose son « Sapin de la santé » !

Jusqu’à Noël, ce calendrier de l’avent propose chaque jour un nouveau message de promotion de la santé autour de thématiques variées : dépistages des cancers et IST, équilibre alimentaire et activité physique, prévention du diabète, contraception, hygiène de base, prise en charge des animaux domestiques, bien-être et attention portés aux matahiapo et personnes fragiles…

Jusqu’à fin janvier, Tepori et Jeanne vous accueillent à l’infirmerie ou vous pourrez découvrir les différents messages affichés dans la salle d’attente. Ce mardi 6 décembre le message était « Pensez à limiter le temps d’écran pour les enfants! ».

Après une année de travail autour de 10 thématiques relatives à la santé, l’école primaire Potii de Vairao a été labellisée « École en santé » le mardi 06 décembre 2022. Celle-ci est la deuxième école de Taiarapu-Ouest à avoir obtenu ce label.

La matinée s’est déroulée autour d’une présentation des travaux des élèves et d’une démonstration de leurs nouvelles habitudes aux membres du jury.

Plusieurs actions rentrent dans le cadre de cette labellisation :

• « Tu es ce que tu manges » : sensibilisation à une alimentation saine et équilibrée par des jeux collectifs, par la réalisation d’un fa’a’apu et par la mise en place d’une collation saine à base de produits locaux,
• « Ça mousse » : cette action ludique et à visée pédagogique est passée par l’écriture dune chanson afin que les élèves adoptent les bons gestes d’hygiène corporelle (lavage de main), et a été complétée par la mise en place d’une routine de brossage de dents,
• « Pas de tricherie avec les déchets, je trie » : sensibilisation à la protection de l’environnement par le tri des déchets, et par la conception d’un sapin de Noël à base de produits réutilisés,
• « Une vie sans tabac » : présentation des risques de santé pour leurs fumeurs, suivie par une exposition des œuvres des élèves sur les dangers de la cigarette.

Pour rappel, les dispositifs « École en santé » et « CJA en santé » de Polynésie française visent à promouvoir la santé à l’école en agissant sur les déterminants de santé accessibles à l’école, et en développant les compétences psycho-sociales des élèves.

Pour plus de renseignements sur ces dispositifs : https://www.service-public.pf/dsp/dispositifs/label-ecole-cja-sante/ ou par email : ecole_sante@education.pf.

Pour plus de renseignements sur ces dispositifs : https://www.service-public.pf/dsp/dispositifs/label-ecole-cja-sante/ ou par email : ecole_sante@education.pf.

Le mercredi 30 novembre 2022, s’est tenue la labellisation de l’école primaire de Teroma de Faa’a.

Au cours de cette matinée rythmée par les discours des personnalités présentes et par les prestations artistiques des élèves, les membres du jury ont pu apprécier l’engagement et l’implication de l’établissement mais aussi celui de toute la communauté éducative.

En effet, l’aspect communautaire qui est l’essence même du dispositif  « École en santé », a été vivement mis en lumière lors de cet événement. De nombreux acteurs issus de divers horizons, ce sont mobilisés afin d’accompagner l’école primaire dans la mise en place d’actions ayant un impact positif sur l’environnement des enfants.

Le développement d’habitudes de vie favorables à la santé s’est donc illustré au travers des 10 thématiques du label « École en santé », dont par exemple :

– L’alimentation : les parents ont été invités à se mobiliser afin d’offrir aux enfants un goûter à base de fruits frais qui vient tout droit de leurs jardins, plutôt que des produits transformés, dans le cadre du goûter fourni à l’école.

– Le patrimoine culturel : des associations de la commune sont intervenus afin de faire vivre l’histoire de Faa’a auprès des plus jeunes mais aussi des enseignants,

– L’activité physique : la commune partenaire a mis à disposition des transports scolaire afin d’acheminer les enfants vers des lieux propices à la pratique régulière d’activité physique, telle que la natation.

A l’issue des présentations et des actions menées en faveur de bonnes habitudes de vie, l’école de Teroma a eu le plaisir de recevoir son diplôme et son fanion de labellisation « École en santé ».

La direction de l’école ainsi que le jury ont tenu à féliciter les élèves de l’école et les équipes pédagogiques pour ce travail.

Pour rappel, les dispositifs « École en santé » et « CJA en santé » de Polynésie française ont pour but de promouvoir la santé à l’école en agissant sur les déterminants de santé accessible à l’école, et en développant les compétences psycho-sociales des élèves.

Pour plus de renseignements sur ces dispositifs : https://www.service-public.pf/dsp/dispositifs/label-ecole-cja-sante/ ou par email : ecole_sante@education.pf.

Le vendredi 2 décembre 2022, la labellisation d’un établissement scolaire s’est tenue pour la première fois dans la commune de Mahina avec l’école maternelle de Hitimahana.

Pour l’occasion, de nombreux partenaires étaient présents pour témoigner leur soutien et découvrir ce beau projet d’établissement porté par Mme Nathalie BIGORGNE, Directrice de l’école, et toute son équipe pédagogique.

La mise en œuvre de ce projet d’envergure est passé par la réalisation d’actions venant à impacter positivement les déterminants environnementaux et individuels des élèves, avec par exemple les projets suivants :

– « De la graine à l’assiette », fa’a’apu pédagogique, mêlant aquaponie et permaculture. Sous l’œil bienveillant des enseignants, des taties, de la directrice et des partenaires, les élèves participent activement à la plantation, la récolte et la dégustation de légumes (salades, potas, concombres…).

– « Sport-santé », grâce à la mise en en place de séances de baby gym permettant aux enfants de développer leur capacité motrice en évoluant sur des éléments peu communs.

– « La cohérence cardiaque au service des émotions », à apprendre à respirer pour se sentir mieux, et favorisent ainsi le retour au calme.

Ces actions permettent ainsi aux enfants de devenir des ambassadeurs de leur santé, et ils sont invités à les faire vivre au quotidien dans leur milieu familial.

Au-delà des activités mises en œuvre, ce projet a permis la mobilisation de tout un collectif en faveur du bien-être, aussi bien physique, mental que social des enfants.